说到与孩子谈性，作为父母，你怎样看？
- 有的父母认为：孩子不需要性教育，“树大自然直”，随着孩子慢慢长大，他们自然会懂。
- 有的父母认为：性教育就是青春期教育，没必要那么早进行。
- 有的家长认为：性教育是学校的事，不是有生理卫生课嘛。
- 也有家长觉得这个话题不好意思说，或者不知该怎么说又该说些什么。
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也许是受传统观念影响，多数的中国家长对于性教育要么忽视，要么回避，要么搪塞，那么这样的做法在现今年代还可行吗？
现在这个年代，孩子接触到性这个话题已经越来越容易，也越来越早，想把性屏蔽在孩子的生活圈之外几乎是不可能的了，不仅如此，我们从各种报道中也可以看到一些令人担忧的信息，比如青少年过早的性行为、少女堕胎、同性恋、性侵等现象屡见不鲜，且有上升趋势。
因此，按着孩子不同年龄阶段的特征，适时、恰当地进行性教育是今日父母的一项不可推诿和势在必行的责任，这是对孩子的保护，也是在帮助孩子建立良好的性品格、学习做正确的决定，使他可以拥有健康完整的人生。
作为基督徒父母，我们希望可以做得更多，就是将属真理的对性的诠释和价值观传递给孩子，使孩子在成长过程因着对神及神话语的认识和顺服，在性方面做出合神心意的决定，经历祝福。
在《如何和孩子谈性》一书中，斯坦顿和布伦娜两位作者帮助父母从圣经角度来看待两性关系，并引用了大量的权威数据、典型案例和最新的实践研究成果，解答了父母在孩子从婴儿到青少年成长过程中如何与他谈性的问题，以及如何塑造孩子的性品格，这也是本书的核心。
《如何与孩子谈性》讲了什么？
《如何和孩子谈性》一书包罗了众多性主题的教育，如：
- 为孩子建立有信仰根基的性观念和两性观念；
- 处理孩子的性好奇和性游戏（从婴儿到幼儿园）；
- 预防孩子受到错误道德观的影响（青春期之前）；
- 如何以及何时向孩子解释性交（青春期之前）；
- 预备孩子面对青春期的身体变化（青春期之前）；
- 预备孩子进入约会关系、恋爱关系和向孩子解释两性相吸引（青春期）；
- 建立孩子对爱抚的道德分辨能力；
- 鼓励青少年做持守贞洁的约定；
- 如何教导青少年关于避孕的问题；
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《如何与孩子谈性》作者简介
斯坦顿·琼斯：惠顿学院心理学教授，美国心理学协会会员。他的很多文章都曾发表在专业心理学周刊和杂志上。
布伦娜·琼斯：毕业于德克萨斯A&M大学，把全部精力都投入在抚养和教育子女上。